В конце марта коллектив преподавателей Тасеевской детской художественной школы побывал на традиционном ежегодном методическом  семинаре  в  г. Красноярске. 

Семинар проходил на базе художественного училища им. В.И.Сурикова и собрал  преподавателей детских художественных школ и школ искусств со всего Красноярского края. В этом году главной темой семинара стали  «Проблемы преподавания станковой композиции». 

Участников семинара приветствовали - С.В.Гурьев, директор Красноярского художественного училища им. В.И.Сурикова, заслуженный деятель искусств РФ, заслуженный работник культуры РФ, член Союза художников России; А.М. Чеховский, директор Красноярского краевого научно-учебного центра кадров культуры.

На семинаре были представлены экспозиции работ обучающихся школ искусств Красноярского края по теме: «Методическая последовательность в работе над композицией (от форескиза к эскизу)». Представленные школами экспозиции были публично обсуждены, выявлен положительный опыт преподавания предмета, сформулированы методические рекомендации для каждой из школ. 

Обсуждение методических экспозиций работ обучающихся школ вели ведущие преподаватели художественного училища им. В.И.Сурикова, руководители методических объединений школ края: В.И. Ежов, заслуженный работник культуры РФ, член Союза художников России; Э.В. Шеломов, председатель ПЦК рисунка, член Союза художников России; С.П. Козленко, член Союза художников России, Т.А. Винникова, председатель ПЦК композиции, обладатель знака Министерства культуры РФ «За достижения в культуре»; В.К. Дидковская, заведующая методическим фондом КХУ.

Тасеевской детской художественной школой была разработана и представлена на семинар методическая экспозиция по теме: «Цвет, как выразительное  средство в решении композиционных задач». Всеми экспертами было отмечено, что художественная школа ведет обучение детей на высоком  профессиональном уровне, все этапы работы над станковой композицией ведутся верно, в соответствии с целями и задачами данного учебного предмета.